的模块化设计理念把逻辑思维划分为7个基本思维模块

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那个少女究竟发生了什么事情呢。 她是一名阿富汗的18岁少女,名叫爱莎。 在只有12岁时便被迫嫁给了一名塔利班武装分子。在大学阶段,学生更应该以完成具有创造力的作品为目标,比如撰写研究论文、进行发明创造、设计和创制产品等。 以创造为目标不仅可以促使对知识的深层掌握,而且能最大限度地施展自己的潜能,并且当你求职或申请去国外深造时,如果能拿出一本“作品集”(口0汾0110〕,也能明显提升自己的竞争力。 从“游乐场”到“荒野求生”怎样从大学走向社会?真实的世界没有说明书“孩子们,欢迎从‘游乐场’模式进入到‘荒野求生’模式。 ”如果在大学生眼里,即将迈入的“社会”有一扇有形大门的话,我会兴冲冲地在门上挂起这样一条横幅。 游乐场模式的本质,在于它由一系列既定的游乐项目所构成,每个项目都设定好了起点、终点、路线和时长。即便在对每一个主题的讨论中,我也尽量呈现出对同一主题的不同视角,也就是说,在多棱镜之中还嵌套着多棱镜,在不同的折射光路之上还折射出不同的光路,我想,这便是我们五光十色的人生吧。在新逻辑学体系中有两条基本规律一收敛律和发散律。这样的开头,自然、真实、具体,使听众感到亲切,愿意再听下去,也乐意而不是勉强接受演讲者的观点。 了.拿实物做开端拿一些实物来给听众看,这是引起人家注意的一个最容易的方法。 这种实在的刺激物,有时在一些知识程度很高的听众面前,也会产生很好的效果。我们的祖国,曾是怎样的富裕、强大过。在这种状态下,需要付出较小代价的错误往往是有益的,它们可以让我们变得更加强大和完善。在逻辑思维领域也同样存在类似的情况,时代的快速发展让人们所面临的问题越来越抽象化和复杂化,社会大众迫切需要一种简单实用的逻辑思维工具来辅助头脑思考,提高思维的广度和深度,于是逻辑思维1级理论就在这种背景下应运而生。 逻辑思维1级理论从实用性的角度出发,按照“整体划分,自由组合”的模块化设计理念把逻辑思维划分为7个基本思维模块,即定义、划分、概括、判断、推理、假说、体系。”思维教练问道。

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